Equipo de educación didáctica de equilibrio tridimensional SR1614 para equipos de experimentos mecánicos de laboratorio escolar I. Resumen
Este equipo es para el departamento de ingeniería mecánica o el departamento de ingeniería mecánica en la universidad, es para Mecánica Teórica y Aplicada, Mecánica de Ingeniería, Mecánica de Sólidos y otros departamentos relacionados con la mecánica.
El equipo se utiliza para estudiar el equilibrio de cinco fuerzas concurrentes y no concurrentes en un sistema tridimensional.
Una estructura de caja rígida tiene cuatro poleas giratorias en las esquinas superiores y tornillos de nivelación en las patas. Cuatro cuerdas, cada una con un colgador de carga fuera del marco, pasan sobre las poleas y se encuentran dentro del marco al mismo tiempo o no con un cable adicional entre dos juntas. Se aplica una carga vertical con una cuerda en una de las juntas. Cada cordón está marcado con una longitud de 100 mm. Se fijan dos espejos en dos paredes laterales adyacentes y se fijan placas transparentes con rejillas gráficas transparentes en las otras dos paredes laterales. Al alinear cada cordón marcado con el espejo, se pueden medir sus coordenadas en el espacio.
También se incluye manual de instrucciones.
II. Experimentos típicos
Equilibrio de un conjunto de fuerzas actuando en un sistema tridimensional Equilibrio de fuerzas concurrentes y no concurrentes
tercero Datos técnicos
Estructura: aluminio
Parte inferior con goma regulable para regular la altura.
El peso total es inferior a 200 kg.
Ambiente de trabajo: -10 ℃ ~ 40 ℃, Humedad <85%
Cordón de dos anillas 1
Cuerdas 4
Perchas de carga con cordón 6
